2026—2027学年统编版语文七年级上册第16课《诫子书》知识清单（学案）.docxVIP

第16课《诫子书》知识清单

2026—2027学年｜统编版（人教版）语文七年级上册｜古代散文·家训名篇

建议使用：诵读积累＋词语与句式梳理＋修身治学启示＋单元文言备考

附：诸葛亮生平＋原文逐句译解＋同类家训比较阅读

【学习目标】

①积累·诵读：朗读成诵全文（86字），积累重点字词（夫、淡泊、淫慢、险躁、遂、庐、励、致等），把握易错字音字形。

②疏通·译解：疏通文意，理解“静以修身，俭以养德”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等名句的含义。

③梳理·章法：理清文章“修身—治学—惜时”的论证思路，体会正反对比（静/躁）与对偶骈句的妙处。

④领悟·践行：汲取修身立志的教益，把“淡泊宁静、勤学惜时”化为自己的学习与做人准则。

一、文学常识与作品档案

①作者与生平

诸葛亮（181—234），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东沂南）人，三国时期蜀汉杰出的政治家、军事家。早年隐居隆中，后辅佐刘备联吴抗曹、建立蜀汉，拜为丞相；刘备死后尽心辅佐后主刘禅，一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，被后世誉为“千古第一贤相”“智慧之化身”。其散文代表作有《出师表》《诫子书》等，均收录于《诸葛亮集》。

②创作背景

《诫子书》写于蜀汉建兴十二年（公元234年），是诸葛亮在最后一次北伐、军政倥偬之际，写给年仅八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。当时诸葛亮深恐儿子“聪慧早成却未必为重器”，又无