人教部编版八年级上册语文第六单元《写作：表达要得体》主（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）.docxVIP

人教部编版八年级上册语文第六单元《写作：表达要得体》主（新课标单元整体教学设计+课时教学设计）

第一部分：单元整体教学设计

人教部编版八年级上册语文第六单元《写作：表达要得体》的教学设计，以新课标为导向，结合单元主题和课本内容，共安排了4个课时。本单元旨在培养学生的写作能力和语言表达能力，使他们在日常生活和社交场合中能够得体地表达自己的观点和情感。

一.课标要求

本单元体现了语文学科的核心素养，主要涵盖了语言能力、思维能力、文化意识和审美情趣等范畴。根据新课标的要求，通过本单元的学习，学生需要培养以下能力和意识：

1.语言能力：学生能够运用所学的表达技巧，得体地表达自己的观点和情感，具备一定的写作能力。

2.思维能力：学生能够根据不同的情境，选择合适的表达方式，培养逻辑思维和创造性思维。

3.文化意识：学生能够了解和尊重不同的文化背景，正确地运用文化知识进行表达。

4.审美情趣：学生能够欣赏优秀的文学作品，培养良好的审美情趣，提高语文素养。

二.单元内容分析

人教部编版八年级上册语文第六单元《写作：表达要得体》共安排了4个课时，本部分将对单元的整体内容进行概述，并对每个课时的内容进行详细论述。

1.单元概述

本单元的主题是“表达要得体”，旨在培养学生在生活中各种场合下的得体表达能力。单元内容选取了各种不同的表达方式和情境，包括书面表达和口头表达，正式场合和非正式场合，以及