【教学设计】《总也倒不了的老屋》.docxVIP

总也倒不了的老屋

【教学目标】

认识“眯、哦”等8个生字，会写“屋、板”等11个字。

2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容里的一些线索进行预测，初步感受预测的好处和乐趣。（重、难点）

3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。（重点）

【课前准备】

多媒体课件。

【课时安排】

2课时。

【教学过程】

教师导入单元大情境

师：故事选拔赛进入到初赛环节，搜集预测法器。

“欢迎大家来到故事预言家的初赛课堂，今天，魔法学院的导师将带领大家走进《总也倒不了的老屋》，去搜寻预测的法器。请同学们一定要认真参与，用自己的努力获得法器哦！”

活动一：搜集预测法器

法器一：根