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- 2026-08-03 发布于云南
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习作:猜猜他是谁
【教学目标】
1.能选择一两点印象深刻的地方,写几句话或一段话介绍自己的同学。(重难点)
2.能注意写一段话时开头空两格。
【课前准备】
根据提示完成写作提纲
【课时安排】
1课时。(评改略)
【教学过程】
一、情境导入,发布任务
教师发布任务:校园生活,因每一位独特的个体而丰富多彩。我们诚邀你参加“校园有他更添彩”主题写作活动,用你的笔触捕捉那些在校园生活中给你留下深刻印象的人物,用文字描绘出他
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