高中思想政治（财经素养拓展课）《潮涌东方：中国股票市场的成长之路（中）》教学设计.docxVIP

高中思想政治（财经素养拓展课）《潮涌东方：中国股票市场的成长之路（中）》教学设计

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一、教学基本信息

【基础】课题名称：高中思想政治（财经素养拓展课）《潮涌东方：中国股票市场的成长之路（中）》教学设计

【基础】授课年级：高中二年级

【基础】授课课时：1课时（45分钟）

【基础】教材分析：本课为财经素养校本课程或高中思想政治课拓展内容，承接上一课时“中国股票市场的萌芽与初步探索”，聚焦于20世纪90年代初至21世纪初中国股票市场的正式建立与规范化成长。这一阶段是中国资本市场从无到有、从地方试点到全国统一市场的关键转折期，其历史背景与社会主义市场经济体制的确立紧密相连，是理解当代中国经济发展逻辑的重要窗口。

【基础】课标要求：本设计对标《普通高中思想政治课程标准》中“经济与社会”模块的相关要求，引导学生理解社会主义市场经济体制的特点，探究金融市场在资源配置中的作用，培养学生科学认识经济现象、理性参与经济生活的能力。

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二、教学指导思想与设计理念

【非常重要】教学指导思想：本课以“大历史观”与“生活逻辑”相结合，将中国股票市场的成长置于改革开放的伟大进程中进行审视。通过剖析关键历史节点、制度变革与标志性事件，引导学生理解市场经济的本质是规则经济，金融是现代经济的核心。教学旨在帮助学生建立宏观视野与微观洞察的统一，不仅了解“发生了什么”，更要理解“为什么会发生”以及“对我们有什么影响”