2026 年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D 类)》冲刺密押三套卷.docxVIP

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  • 2026-08-04 发布于广西
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2026 年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D 类)》冲刺密押三套卷.docx

2026年下半年全国事业单位联考《综合应用能力(D类)》冲刺密押三套卷

密押卷一(适用于中学学段)

注意事项:1.本试卷满分150分,考试时限120分钟。2.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定区域作答,在草稿纸、非指定区域作答无效。3.所有题目均使用现代汉语作答,答题需符合教育政策、教育规律,贴合中小学教育实际。

一、辨析题(30分)

有人认为,“双减”政策实施以来,学生校外负担做了“减法”,学校教育就必须对应做“加法”,所有学生的个性化需求都要由学校课后服务全部兜底,不然就是办学履职不到位。请对这一观点做出判断和分析。

要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。

二、案例分析题(60分)

请阅读以下材料,回答相关问题。

材料1:某小学四年级班主任李老师发现,班里近三分之一的孩子课后服务报名了美术兴趣班,但学校配的美术老师仅能教授基础绘画内容,很多孩子想学动漫设计、非遗草编等特色课程,学校没有对应师资支撑。李老师摸排家长资源后发现,3名家长是本地美院的青年教师,1名家长是市级非遗草编传承人,家委会提议邀请上述家长作为志愿讲师进校提供特色课程服务。但提议提出后,有部分家长质疑“家长志愿者没有教师资格证,专业能力不足,会不会教错内容、耽误孩子”,还有部分任课教师认为引入校外志愿者会增加签到、安全管理等额外负担,明确反对引入校外资源参与课后服务。

材料2:

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