平面直角坐标系 第一课时 教学设计—2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pdfVIP

第二章图形与图标

2.1平面直角坐标系

课题单元第二单元学科数学年级八年级(下)

(1)

在七年级下的数学课程中，学生已经学习了数轴的概念及其与实数的一一对应关系，

理解了数轴上点的坐标表示方法，这是从一维空间到实数集的映射。本节课作为这一知

教材分析

识的自然延伸，旨在引导学生探索如何描述平面上任意点的位置，即从一维空间拓展到

二维空间的理解，为后续的平面直角坐标系、函数图像等知识的学习奠定基砒。

1.通过观察、分析、讨论等活动，培养学生从具体到抽象、从一维到二维的思维能力；

2.通过实践操作，提高学生的空间想象能力和数形结合的能力，培养空间观念、模型意

核心素养

识

能力培养

3.激发学生对数学学习的兴趣，培养探索精神和创新意识；

4.通过小组合作，增强学生的团队协作能力，学会用数学的语言表达世界。