2.7 制造彩虹（教学课件）【含AI视频】科学教科版六年级上册2026.pptx

7.制造彩虹六年级上册第二单元教科版

（一）科学观念1.知道太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光混合而成的。2.理解当白光通过三棱镜或水滴等透明介质时会发生色散，分散成彩色光带。3.知道自然界中彩虹的形成与太阳光在水滴中的色散有关。（二）科学思维1.能基于“用水和镜子制造彩虹”“用三棱镜制造彩虹”的实验现象，运用比较、分析等方法归纳出“白光是由多种颜色的光组成的”。2.能运用光的色散原理解释自然界中彩虹的形成原因。3.通过三色光叠加实验，初步建立“光的合成”概念，发展逆向思维能力。核心素养

（三）探究实践1.能使用水和镜子、三棱镜等材料进行制造彩虹的实验，观