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2025版思想道德与法治师资培训计划

一、指导思想

本培训计划以立德树人为根本任务，紧密围绕当前国家教育发展战略与时代要求，立足思想道德与法治课程的核心定位。旨在通过系统性、深层次的培训，推动师资队伍深刻理解课程的政治属性、思想内涵与育人功能，提升其理论素养、教学能力与科研水平，确保课程建设的时代性、科学性与实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的师资保障。

二、培训目标

（一）深化理论认知

引导教师准确把握当前社会发展阶段的重大理论创新成果，深刻理解思想道德与法治领域的核心要义与精神实质，增强用先进理论武装头脑、指导教学的自觉性与坚定性。

（二）提升教学能力

聚焦课堂教学主阵地，着力提升教师的教学设计能力、教学方法创新能力、课堂组织与驾驭能力，以及运用现代教育技术赋能教学的能力，推动教学模式从知识传授向价值引领、能力培养转变。

（三）强化问题意识与研究能力

鼓励教师关注社会现实与学生思想实际，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力，提升教学研究与学术探究水平，促进教学与科研的良性互动。

（四）加强师德师风建设

将师德师风教育贯穿培训始终，引导教师自觉践行“四有”好老师标准，以身作则，言传身教，成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、培训对象

本计划适用于承担思想道德与法治课程教学任务的一线教师，包括专职教师与兼职教师。优先保障新入职教师、中青年骨干教师的系统培训机会，