2026年秋北师大版高三上册册语文第四单元《烛之武退秦师》教案.docxVIP

2026年秋北师大版高三上册册语文第四单元《烛之武退秦师》教案

一、教材分析

（一）

本教案对应2026年修订版北师大版高中语文高三上册第四单元，单元主题为“先秦说理散文的智慧与表达”，单元核心任务是梳理先秦散文的语言特点，感悟中华传统文化中的外交智慧、家国情怀，落实2026版新课标提出的“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”四大语文核心素养。

（二）

《烛之武退秦师》选自《左传·僖公三十年》，是《左传》外交辞令类文本的典范作品，兼具叙事的完整性和说理的逻辑性。文本以不足300字的篇幅，完整呈现了秦晋围郑、烛之武临危受命、凭三寸之舌劝退秦军的完整事件，既包含高中阶段要求掌握的高频文言实词、虚词、特殊句式知识点，也承载了春秋时期的邦交文化、行人辞令的表达艺术，以及烛之武舍小我为大我的家国情怀，在单元中承担着“文言知识积累+说理逻辑训练+文化传承”的三重教学价值。

（三）

2026版新课标要求高中文言教学要避免“重翻译轻感悟、重背诵轻运用”的倾向，因此本教案设计将文言知识融入情境活动，引导学生在梳理文本逻辑、还原历史场景的过程中自然积累知识点，实现工具性和人文性的统一。

二、学情分析

（一）

知识基础层面：高三学生已经经过两年的高中文言学习，积累了“之、其、以”等常见虚词的用法，掌握了名词作动词、宾语前置等基础文言句式，具备独立借助课下注释疏通浅易文言文的能