部编版一年级上册道德与法治教案.docxVIP

课题名称：我们小学生要这样做

授课年级：一年级上册

课时安排：1课时

一、教材分析

本课时是部编版一年级上册道德与法治第一单元“我是小学生啦”中的重要内容。本单元旨在帮助刚入学的儿童顺利实现从幼儿园到小学的角色转变，初步适应小学生活。“我们小学生要这样做”这一课题，承接了前几课对小学生活的初步感知，进一步聚焦于小学生基本行为规范的养成。教材通过生动形象的图片、简单易懂的文字和贴近儿童生活的情境，引导学生认识到作为小学生，在校园生活的不同方面（如课堂、课间、与同学相处等）应该遵守的基本规则和行为要求。这不仅是对学生进行规则教育的起点，也是培养他们良好道德品质和行为习惯的基础，对于他们尽快融入集体，成为一名合格的小学生具有重要的现实意义。

二、学情分析

授课对象是刚入学不久的一年级新生，他们正处于从幼儿向儿童过渡的关键时期。在幼儿园阶段，他们已经形成了一些初步的行为习惯，但对于小学的规章制度、学习方式和集体生活要求尚缺乏清晰的认识和体验。他们天真活泼，好奇心强，模仿能力突出，但注意力集中的时间相对较短，抽象思维能力较弱，主要依赖具体形象的感知来理解事物。同时，他们渴望被认可，乐于参与游戏和互动性强的活动。因此，教学中应多采用直观、形象的教学方法，创设贴近他们生活的情境，通过游戏、表演、讨论等方式引导他们主动参与，在体验中感悟，在实践中习得。

三、教学目标

1.认知与技能：初步了