立德树人,课程为本2026年秋季开学·校园德育课程开发管理培训汇报人德育处日期2026年8月
培训导览01德育之问时代使命与现实挑战02顶层设计体系框架与目标定位03开发实务资源开发方法与流程04管理赋能实施机制与评价体系05教师成长课程领导力与执行力06行动启程新学期落地计划与节点
01德育之问德育不是一门课,而是一种教育底色直面时代命题,探寻德育课程开发的逻辑起点
政策引领德育课程化方向课程化是德育从软性要求走向硬性落实的关键一步课程育人《中小学德育工作指南》德育实施首要途径学科融入《义务教育课程方案(2022版)》学科全面渗透体系构建新时代立德树人工程纵向衔接、横向贯通的德育课程体系督导
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