- 1
- 0
- 约9.64千字
- 约 11页
- 2026-08-04 发布于四川
- 举报
长比一比谁高谁矮学会用厘米描述长度如我的身高是厘米摆一摆想一想用根小棒摆数字如根小棒摆探索用n根小棒最多能摆几个数字培养创新思维四课程实施建议二年级孩子的思维以具体形象为主注意力集中时间约分钟所以课堂要动起来玩起来以下是具体建议一教学建议让
一、课程基本信息
学科:小学数学
年级:二年级(上)
学期:第一学期
总课时:约45课时(含复习)
教材版本:人民教育出版社2013版
设计者:[XX小学二年级数学备课组]
的角锐角家里找乘法每盘有个饺子盘就是个用计算超市里算价格买瓶饮料每瓶元总共元养成三查习惯做题前查题目要求是加法还是减法做题时查计算过程竖式数位对齐了吗进位写了吗做完后查结果合理吗比如对吗对的三课时安排参考模块课时以内的加法和减法二乘法的初步
二、课程目标
二年级是学生从“具体形象思维”向“抽象逻辑思维”过渡的关键
期,本册课程将围绕“用数学解决生活问题”的核心,帮孩子建立数
感、运算能力、空间观念,同时培养“爱思考、会表达、能应用”的
学习习惯。具体目标如下:
1.数与代数:
掌握100以内
原创力文档

文档评论(0)