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- 2026-08-05 发布于中国
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4.1等式与方程(第2课时方程)苏科版七年级上册第4章一元一次方程
1.理解方程的概念,会根据等量关系列出方程,发展抽象能力和模型观念2.理解方程的解的概念,能判断未知数的值是否是方程的解
在图中平衡的天平上有2个一样的蓝色的小球,你知道每个蓝色球的质量是多少克吗?
如果设蓝色小球的质量是x克,你能得到一个关于x的等式吗?2x+1=5
新课探究2x+1=x+5,a+b=12,2a+b=20,0.618x2=1.6.在上面的等式中,都是用字母表示要求的未知的量,这样的字母叫作未知数.解决上述问题的关键是求出未知数的值.
新课探究方程的概念像2x+1=x+5,a+b=12,2a+b=20,0.618x2=1.6这样,含有未知数的等式叫作方程.注意:方程必须具备两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数.二者缺一不可.
1.等量关系:左边托盘中物品的质量=右边托盘中物品的质量.用x表示小球的质量,上述等量关系可以表示为2x+1=x+5.找出如下问题的等量关系,并用字母表示出来1.如图,天平两边托盘中小球的质量是多少?2.篮球联赛规则规定:胜一场得2分,负一场得1分.第一中学球队赛了12场,共得20分,该球队胜、负各多少场?3.一幅长方形油画的长与宽的比为1:0.618,面积为1.6m2,它的长为多少?
2.等量关系:
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