初中道德与法治大单元课时教学设计
课题名称6.5美丽中国加快建设
第(1)课时
(九)年级
主要设计人
参与设计人
新授课?章/单元复习课□专题复习课□习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
张海荣
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一、教学设计依据
教学内容分析
本框引导学生从生态文明维度感受“中国腾飞”。教材以塞罕坝从“美丽高岭”到“沙地荒原”再到“林海绿洲”的变迁为情境导入,展现生态治理的中国奇迹;接着从“生态文明制度体系更加健全”“污染防治攻坚向纵深推进”“绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐”三个维度,系统呈现美丽中国建设的重大成就;最后通过绿色
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