Unit 4 Cat or Dog第1课时 Get Started Close Reading（教学评教学设计）英语教科版六年级上册2026.docx

Unit4CatorDog?

第1课时GetStartedCloseReading教学设计

单元

Unit4

课时

第1课时

语篇研读

【主题和内容】

本课语篇为对话与说明文结合，内容围绕“养猫还是养狗”这一话题展开。Yiming向Nikki询问养猫的体验，Nikki分享了自己猫的日常习惯；随后文本从空间需求、作息习惯、清洁方式、家庭共识等方面，系统对比了猫和狗的生活习性异同，帮助学生全面了解两种宠物。

【意义和价值】

通过对比猫和狗的习性，引导学生理性思考养宠物前的准备工作，培养责任意识和决策能力；同时通过比较与对比的语言结构，提升学生的逻辑思维和表达能力。

【方式和方