第六单元 图形的运动(一)(大单元教学设计)数学北师大版二年级上册2026.docx

第六单元 图形的运动(一)(大单元教学设计)数学北师大版二年级上册2026.docx

第六单元图形的运动(一)大单元教学设计

北师大版二年级上册2026

(一)单元内容分析

1.单元内容简述

本单元是小学图形与几何领域中图形运动内容的起始学习单元,核心目标是引导学生通过丰富的实操活动,直观认识轴对称、平移、旋转三种基本图形运动。单元依托剪纸、华容道游戏、制作陀螺/竹蜻蜓/风车等生活化、游戏化活动,让学生在动手操作中感知三种运动的核心特征,能辨认生活中的轴对称图形,区分平移与旋转现象,积累图形运动的活动经验,发展空间观念;整个单元侧重直观感知,不要求掌握抽象形式化定义,符合二年级学生的认知发展水平。

2.单元内容框架图(紧贴教材内容)

graphTD

A[第六单元图形

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