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研思赋能提质深耕保教育人——幼儿园2026年秋季学期全园教研工作计划

2026年秋季学期是《中华人民共和国学前教育法》全面落地、学前教育普及普惠提质、保教质量精细化升级的关键学期。依据《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等国家最新政策文件要求，紧扣新时代学前教育“去小学化、重游戏化、强生活化、优评价体系”的核心改革方向，结合我园上一学年教研工作复盘实情，立足园本课程落地薄弱、游戏指导低效、幼儿观察评价碎片化、教师分层成长不均、教研成果转化率低等现存问题，特制定本学期全园教研工作计划。本计划坚持问题导向、实践导向、成果导向，摒弃形式化、浅表化教研模式，聚焦一日活动提质、园本课程深耕、教师专业赋能、育人评价优化四大核心，构建常态化、精准化、实效化园本教研体系，以高质量教研赋能全园保教工作内涵式发展，助力幼儿全面、健康、快乐成长。

一、坚守育人初心，锚定精准教研指导思想

本学期，我园教研工作以立德树人根本任务为统领，全面贯彻党的学前教育方针，严格落实2026年学前教育教研提质专项工作要求，坚守“幼儿为本、游戏为基、教研为要、质量为核”的核心理念。立足幼儿园一日保教全流程，紧扣“规范常规、深耕课程、优化游戏、精准评价、赋能师资、共育提质”工作主线，坚决杜绝超前教学、知识灌输、机械训练等小学化倾向。以解决一线保教真实问题为落脚点，以分层教研、