2026年冀教版小学二年级数学上册第五单元《分数》说课教案.docx

2026年冀教版小学二年级数学上册第五单元《分数》说课教案

一、教材分析

（一）单元地位与作用

本单元是2026年冀教版小学二年级上册数与代数领域的核心内容，是学生在掌握100以内整数的读写、运算，理解“平均分”概念的基础上，首次接触数系扩展内容，是小学阶段分数学习的起始单元。本单元的学习将为后续三年级下册分数的意义、四年级分数运算与小数认识、五年级分数通分约分等内容奠定认知基础，承担着从“整数认识”到“非整数认识”的思维过渡作用，是落实2026版新课标“数感、符号意识、几何直观”核心素养培养的重要载体。

（二）内容编排

本单元共设置4个信息窗、1个单元整理模块，具体内容依次为：信息窗1依托分