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中小学教育教学质量综合评价办法（2026版）

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化新时代教育评价改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，切实扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学倾向，促进中小学生全面发展健康成长，根据《中华人民共和国义务教育法》、《深化新时代教育评价改革总体方案》及国家关于义务教育质量评价的相关指南，结合教育事业发展实际，制定本办法。

第二条本办法所称中小学教育教学质量综合评价，是指依据国家教育方针和课程标准，运用科学、多元的评价方法和工具，对区域内的中小学校、教师及学生的教育教学质量进行全过程、全方位、多维度的价值判断活动。

第三条中小学教育教学质量综合评价坚持以下基本原则：

（一）坚持正确方向。遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持社会主义办学方向，保证教育的公益性和普惠性，为党育人，为国育才。

（二）坚持育人为本。聚焦学生核心素养发展，关注学生成长过程，促进学生德智体美劳全面发展，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

（三）坚持科学客观。运用现代教育测量理论和信息技术手段，优化评价技术，注重定量评价与定性评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，确保评价数据真实、结果客观可信。

（四）坚持以评促建。强化评价结果的诊断与改进功能，发挥评价的引导、诊断、改进和激励作用，推动学校教育教学改