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  • 2026-08-04 发布于重庆
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小学年度科普工作计划

一、指导思想

本年度,我校科普工作将紧密围绕国家教育方针及上级部门关于加强未成年人科学素质教育的指示精神,结合小学生年龄特点与认知规律,以提升学生科学素养为核心,以培养创新精神和实践能力为重点。通过开展形式多样、内容丰富的科普活动,营造浓厚的科学探究氛围,引导学生主动观察、积极思考、勇于探索,逐步建立科学的世界观和方法论,为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.知识与技能:帮助学生掌握基础的科学知识,了解科学现象背后的简单原理,初步学会运用科学方法解决生活中的简单问题。

2.过程与方法:引导学生经历科学探究的基本过程,学习观察、实验、比较、分析、归纳等科学方法,培养其探究兴趣和能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对科学的好奇心与求知欲,培养其严谨求实的科学态度、勇于探索的创新精神和合作分享的团队意识,树立学科学、爱科学、用科学的良好风尚。

三、主要工作内容与措施

(一)强化科普教育在学科教学中的渗透

各学科教师应充分挖掘本学科蕴含的科普教育资源,将科学思想、科学方法和科学知识有机融入日常教学。语文课可通过科普读物阅读、科学小品文写作等形式培养学生科学表达能力;数学课可结合生活实例引导学生运用数学知识解决科学问题;科学课作为科普教育的主阵地,更要严格按照课程标准要求,保证实验探究活动的质量;美术、音乐等学科也可结合科技主题进行创作,实

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