小学科学新教科版六年级上册第四单元5.pdf

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5.机械摆钟

【单元分析】

本课是单元第5课,计时工具的演进从水钟跳转到机械摆钟一一一个计时精度大幅提升的标

志性发明。学生通过观察摆钟的结构和摆的摆动,发现摆的等时性(同一摆每次摆动所需时间相

同),这是人类计时史上的重大发现。本课为第6课制作钟摆中探究摆的快慢的影响因素提供知识

基础。

【教学目标】

科学观念]

1.知道摆钟是利用摆的等时性来精确计时的。

2.了解摆钟的基本结构:摆锤、摆线、擒纵机构、齿轮系统、表盘。

3.认识摆

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