统编版九年级语文上册第二单元第9课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》学习任务单.docxVIP

统编版九年级语文上册第二单元第9课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》学习任务单

课程基础信息

学科：语文

年级：九年级上册

篇目：9.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

文体：书信体议论文（杂文）

课时：1课时

学习目标

1.识记本课重点字音、字形、核心词语，积累文中经典语句，掌握作者、写作背景与书信文体常识。

2.梳理文章“交代缘由—赞美文明—谴责暴行—总结立场”的行文结构，理清作者情感与观点脉络。

3.掌握文章先扬后抑、对比、反语的核心写作手法，赏析讽刺、抒情与议论结合的表达效果。

4.精准把握作者赞美圆明园、谴责侵略暴行、同情中国遭遇的双重情感，理解人道主义精神内涵。

5.正视历史、铭记文明劫难，树立尊重文明、坚守正义、反对侵略的正确价值观与历史观。

前置预习任务

任务一：文学常识积累

1.本文作者________，是________（国家）19世纪浪漫主义文学代表作家，代表作有《________》《悲惨世界》等。

2.本文写作背景：________战争期间，1860年英法联军攻入北京，________、焚毁圆明园，巴特勒上尉写信希望作者赞美此次“远征功绩”。

3.本文以________为载体，兼具议论的严谨与书信的抒情，核心立场是：谴责英法侵略暴行、________、坚守人类正义与人道主义。

任务二：字词基础过关

1.给下列加点字标注读音

琉璃（