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- 2026-08-04 发布于安徽
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研精笃行提质效深耕保教启新程——幼儿园2026年秋季学期教研工作计划
2026年秋季学期是全面落地《中华人民共和国学前教育法》、深化学前教育质量提升行动、推进教学关键要素改革、巩固去小学化专项治理成果的关键学期。依据教育部2026年学前教育教研工作部署、《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》等文件精神,结合本园教研工作现存短板、教师专业发展现状及幼儿核心素养发展需求,立足园本保教实际,特制定本学期全园教研工作计划。本学期教研工作坚持去虚向实、问题导向、立足课堂、赋能成长,聚焦游戏化课程落地、科学幼小衔接、教师分层培育、教研成果转化四大核心,摒弃形式化、碎片化教研模式,依托常态化课例研磨、专题研讨、课题深耕、分层实训,全面规范保教行为、优化课程体系、提升教师专业能力、夯实园本教研底蕴,助力我园学前教育保教质量内涵式、高质量发展。
一、锚定政策航向,恪守育人初心——指导思想
本学期全园教研工作以党的教育方针为根本遵循,全面落实新时代学前教育高质量发展要求,紧扣2026年学前教育教学关键要素联动改革、校本教研提质、幼小衔接规范治理、杜绝小学化超前教学等最新政策要求。坚持“以幼为本、教研立园、课堂提质、素养赋能”的核心教研理念,立足幼儿园一日保教全流程,聚焦一线教学真实问题、教师成长真实短板、幼儿发展真实需求。以规范课程实施为基础、以课例研磨为载体、以课题研究为突破、以师
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