五平均数第2课时平均数的特点进一步体会平均数的作用,能计算平均数,能用自己的语言解释其实际意义。(重点)2.理解并掌握平均数的计算方法。(难点)3.在估计平均身高、用平均数描述具体事物的过程中,发展数感,体会数学与日常生活的密切联系。学习目标情境导入同学们,你们喜欢打篮球吗?说一说篮球比赛都有哪些规则?探索新知下面是两所小学篮球队队员的身高和体重。探索新知探索新知(1)同桌合作,分别计算两支球队队员的平均身高。红星小学:(153+138+153+163+165+158+166+168+158)÷9=158(cm)银河小学:
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