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2026年下半年中小学教师资格笔试教育研究练习题（带评分标准）

一、单项选择题（共10题，每题2分，总计20分）

1.按照教育研究的目的与功能划分，可将教育研究分为以下哪一类别

A基础研究、应用研究、开发研究

B定性研究、定量研究

C个案研究、群体研究

D描述性研究、干预性研究

2.教育行动研究的核心实施主体是

A高等院校教育理论研究者

B中小学一线教育工作者

C教育行政部门管理人员

D参与研究的中小学生

3.下列选项中属于二次文献的是

A教师公开发表的教学专著

B教育类期刊的篇目索引

C某学校的教学改革实验报告

D年度教育研究动态综述

4.参与式观察与非参与式观察的划分标准是

A观察开展的情境是否自然

B观察者是否直接介入被观察者的活动

C观察是否有预先设计的统一结构

D观察记录的时间周期长短

5.采用问卷调查法开展教育研究时，有效问卷的回收率至少要达到多少才能保障研究结果的可靠性

A30%

B50%

C70%

D90%

6.开展教育研究首要遵循的伦理原则是

A创新性原则

B客观性原则

C知情同意原则

D效益最大化原则

7.某研究者开展“分层教学对初二年级学生物理学习兴趣的影响”研究，该研究中的因