学前儿童语言教育案例:自能力培养活动.pdfVIP

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  • 2026-08-05 发布于北京
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学前儿童语言教育案例:自能力培养活动.pdf

我会自己做

活动目标:

1.围绕“我会自己做事情”进行谈话,较完整地讲述句子“我会自己……”。

2.乐意参与个别交谈与集体谈话活动,大胆讲述自己的想法,同伴的讲述。

3.体验成长的自豪感,进一步激起自己做事情的愿望。

活动准备:

小贴画若干。

活动过程:

提出谈话,激发幼儿谈话的。

:现在我们小朋友越长越大、越来越能干了,会自己做很多事情。说说看,你都会

做哪些事情呢?(鼓励幼儿大胆讲述自己会做的事情。)幼儿进一步围绕“我会自

己做事情”进行谈话。

(1)请个别幼儿在集体面前讲述自己会做的事情,帮助幼儿明确谈话的线索。

:请你选一件自己会做的事情来跟大家说一说,你会自己做什么事情?你是怎么做

事情的?自己做事情的时候你觉得心情怎么样?(在幼儿讲述自己经验的过程中,

注意运用追问的方式,指导幼儿围绕以上三个问题线索进行讲述。)

(2)请幼儿俩俩结伴,互相说一说自己会做的事情。

:请你和你旁边的

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