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《诗经.采薇》教学设计与教学反思

【述】

《》是人教版必修2第二单元中第四课的一首，它选《•小雅•鹿鸣之

什》，以其传神的人物刻画、独特的场面描写及真挚的思乡之情历来为人们所

称道。本课拟采用让学生通过多种朗读方式，并结合小组合作探究等方法，进

行学习。

【教学目标】

1.知识与技能

(1)了解《诗经》的相关知识(内容、写法、地位和作用)；

(2)掌握全诗中的通假字、词类活用现象；

(3)掌握《诗经》中赋、比、兴的艺术手法和重章叠句、反复咏叹的句式

特点；

(4)能够熟读全诗，并能够背诵末章；

2.过程与方法

(1)通过学生课下搜集资料，结合教师补充，体验知识积累的过程；

(2)通过小组合作，主分本诗，讨论总结出本诗的艺术特点，体验和感

悟探究的一般过程；

3.情感态度与价值观

(1)了解本诗的写作内容，体会本诗中征夫的思乡之情，理解其对战争的

厌恶之感。激发学生们热爱和平，反对战争的爱国情感；

(2)初步了解