三角形三边的关系教学反思实用版.pdf

《三角形三边的关系》教学反思

课堂上,小宇举着三根小棒站在讲台前,眉头拧成了结:“老

名称工程编号交底部位日期理到基础底面标高将回落de松散土砂浆石子等清除干净检验回填土de含水率是否在控制范围内如含水率偏高可采用翻松晾晒或均匀掺入干土等措施如遇回填土de含水量偏低可采用预先洒水润湿等措施回填土应分层铺摊每层铺土厚长应根据土

师,我用3cm、4cm、7cm的小棒摆三角形,怎么把4cm的一头贴

在3cm的端点上,另一头总也碰不到7cm的小棒?”他的话音刚落,

教室里炸开了锅——有的学生凑过去看,有的挠着头问“是不是

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