小学英语三年级下册《My Parents》大单元教学设计.docx

小学英语三年级下册《MyParents》大单元教学设计

一、课程定位与设计理念

本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级学段要求，适用于小学三年级下学期。课程内容隶属于“人与社会”范畴下的“职业启蒙与家庭角色认知”主题。在当今社会，儿童对父母职业的理解往往停留在“上班”这一模糊概念上，缺乏对职业社会价值及父母家庭角色的深度认知。因此，本课并非简单的词汇教学，而是以“职业”为棱镜，引导学生透视家庭与社会的关系。设计理念秉持“大单元教学”与“英语学习活动观”相结合的原则，将语言学习从单纯的工具性使用提升至全人教育的高度。本课时为大单元的第二课时，其核心任务是在第一课时初步感知职