幼儿园文化素养必背知识点大全.pdfVIP

幼儿园文化素养：把“大文化”种进孩子的

张嘴了它也想喝热汤对孩子来说节气不是春分秋分的名词是我种的玉米熟了我包的饺子张嘴了的小惊喜这些惊喜会让孩子记住时间的味道记住我们的日子是跟着太阳和月亮走的用身边的文化符号把传统变成我的很多家长觉得传统是老董其实孩子眼里的传统是我也能玩的游戏

小日子里

清晨的幼儿园里，3岁的小棠举着自己用彩纸折的“小扇子”跑

过来：“老师你看！这是我奶奶教我的‘芭蕉扇’，孙悟空就是用这个

扇灭火焰山的！”她的小手指戳着扇面的褶皱，眼睛亮得像晨露—

—这大概就是幼儿园文化素养最生动的模样：不是背会多少句古诗，

不是认得多少个“非遗”名词，是孩子把“奶奶的手艺”“故事里的魔

浇水观察玉米苗从小嫩芽变成大叶子等玉米结穗时摘下来煮给孩子吃孩子咬着甜玉米会说原来芒种就是玉米长大的日子冬至时和孩子一起包迷你饺子用饺子皮裹一点小肉馅孩子包得歪歪扭扭有的露了馅有的扁扁的煮的时候汤里飘着小肉末孩子却吃得特别香边吃边说我的饺子

法”，变成了自己手里的小玩意儿、嘴里的小话题、心里的小骄傲。

一、为什么幼儿园要谈“文化素养”？不是“学知识”，是“养根”

很多家长问：“幼儿园孩子连字都认不全，谈文化是不是太

早？”其实恰恰相反——3-6岁是孩子“文化感知力”