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2026年秋季学期人教版四年级上册数学教学计划

一、指导思想

严格依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求，落实学校“立德树人、全面发展”的办学理念，始终聚焦学生数学核心素养发展，坚持“以生为本”的教学理念，将知识传授与能力培养、素养培育有机融合。立足学生实际生活经验，创设真实问题情境，引导学生主动探究、自主建构数学知识，逐步培养学生的数感、量感、符号意识、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识和创新意识，让不同层次的学生都能在数学学习中获得不同程度的发展，提升全体学生的数学核心素养。

二、学情分析

1.学生基本情况

本学期所任教四年级共2个班，合计86名学生。大部