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高中地理学习动机培养的现状调查分析案例

目录

TOC\o1-3\h\u30130高中地理学习动机培养的现状调查分析案例 1

87321.1地理学习动机的调查 1

3291.1.1调查方法和对象 1

61331.1.2问卷设计 1

212571.2地理学习动机的分析 1

44731.2.1调查结果与分析 1

821.2.2存在的问题与原因分析 4

1.1地理学习动机的调查

1.1.1调查方法和对象

本研究以问卷星的形式，对长春第八中学高一学生的地理教学及地理学习情况进行了调查，选取了4个班级的学生，一共发放330份问卷，回收324份，无效问卷4份，问卷有效率98.19%。

1.1.2问卷设计

问卷共包括三部分:

第一部分是学生个人基本信息。

第二部分则是高中生地理学习动机问卷测试选择题，分别从学生对学习地理的兴趣、是否感兴趣的原因、学习地理的愿景、地理成绩因素分析、学习地理动机几个方面设置题目。

第三部分是笔答题，学生就引起地理学习动机的因素谈自己的想法，畅所欲言。

1.2地理学习动机的分析

1.2.1调查结果与分析

本问卷限时15分钟，采用问卷星的形式发放。现将统计结果整理如下：

第一部分基本信息表

1.1学生基本情况表

组别

分类

人数

百分比

性别

男

147

46％

女

173

54％

总计

320