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小学数学游戏教学中七巧板的应用问卷调查研究
摘要
游戏教学具有重要的教育意义,游戏教学就是让人通过游戏获得直观的感性认识,在解决数学问题的同时得到数学素养的提高,在课堂教学中合理结合游戏对教学目标的实现有着事半功倍的作用。而七巧板作为我国的一种传统益智游戏,其直观性、趣味性的特点特别适合小学教育。
本研究以苏教版小学数学教材为例,通过游戏开发设计及教学实施研究得出七巧板在游戏教学时的运用多样性及可行性。研究综合采用文献法、问卷调查法、访谈法、观察法、行动研究法发现当今小学数学游戏教学中七巧板的运用现状和改进策略。
关键词:游戏教学,七巧板,小学数学
目
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