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核心素养导向下山东省体育教育专业教师教育课程设置及优化研究.pdf

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    摘要

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    在全国教育大会上，习近平总书记将“培养造就新时代高水平教师队伍”列

    入教育强国建设的“五大任务”。在全球教师教育改革中，推动教师高质量发展

    已成为核心议题。培养教师的核心素养，既是应对国际教育竞争的必然要求，也

    是落实学生核心素养培育的关键支撑，更是促进教师专业成长的现实路径。其中，

    体育教育专业教师教育课程的适应性变革已成为提升人才培养质量的关键。现有

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