高中语文必修上册第七单元“自然情怀”群文阅读语言运用能力培养教学设计.docx

高中语文必修上册第七单元“自然情怀”群文阅读语言运用能力培养教学设计

一、教学背景与设计理念

【基础】《普通高中语文课程标准》明确提出“语言建构与运用”是语文学科核心素养的基础，在课程目标中强调学生应“通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运用语言文字进行交流沟通的能力”1。本设计以统编高中语文必修上册第七单元“自然情怀”为教学载体，选取《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》三篇经典散文构成群文阅读教学单元，立足高中二年级学生语言发展的关键期，聚焦语言运用能力的系统性培养。

【非常重要】本设计的核心理念在于将语