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- 2026-08-05 发布于河北
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《落花生》教案2（课时）-2026-2027学年统编版新（教
材）小学语文五年级上册
一、学分析
五年级学生已经具备独立朗读课文、流理文章脉络、提取文本
关键信息的基础语文能力，能够自主完成生字词认读、段落划分和
基础内容概括，经过四年多的语文学习，积累了一定的散文阅读经
验，初步掌握“读文找重点、品句悟感”的阅读方法。在生活认
知上，学生对花生这种常见食物十分熟悉，了解花生的基本用途，
具备学习本课的生活基础。
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