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- 2026-08-05 发布于安徽
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高中物理人教版必修第三册《测量仪器读数》课后练习
课程信息
学科
教材版本
年级册别
课文/单元
课时
物理
人教版
高二上学期
必修第三册·实验专题
第1课时
知识框架梳理
测量仪器的读数贯穿高中物理实验的始终,是电学实验、力学实验和热学实验的共同基础。读数能否做到“快、准、规范”,直接影响实验数据的可靠性。下表汇总了高中阶段最常用的四类测量仪器的精确度、读数方法与注意事项,建议同学们先理解原理,再记忆规则。
仪器名称
精确度
读数方法
注意事项
螺旋测微器(千分尺)
0.01mm
读数=固定刻度示数+可动刻度示数×0.01mm
固定刻度须判断“半毫米刻线”是否露出;可动刻度需估读到0.001mm,结果保留三位小数
游标卡尺(10分度)
0.1mm
读数=主尺示数+游标第n条对齐刻线×0.1mm
不需估读;先读游标“0”刻线左侧的主尺整毫米数
游标卡尺(20分度)
0.05mm
读数=主尺示数+游标第n条对齐刻线×0.05mm
不需估读;注意主尺读数取游标“0”刻线左侧的整毫米
游标卡尺(50分度)
0.02mm
读数=主尺示数+游标第n条对齐刻线×0.02mm
不需估读;对齐刻线可能不易判断,应逐条比对
电流表(0~0.6A量程)
0.02A
读数=指针所指小格数×0.02A
每大格0.2A含10小格;需估读到最小分度的下一位(即0.01A位)
电流
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