高中物理人教版必修第三册《电阻定律》课中教案.docxVIP

高中物理人教版必修第三册《电阻定律》课中教案

一、课程信息表

项目

内容

学科

高中物理

教材版本

人教版（2019）必修第三册

章节

第十一章电路及其应用第3节

课题

电阻定律

课时

1课时（45分钟）

授课对象

高二年级

课型

新授课（含实验探究）

教学方法

实验探究法、讲授法、讨论法、练习法

二、教学目标

通过控制变量实验，探究影响导体电阻的因素，归纳得出电阻定律R=ρL/S。

理解电阻率的物理意义、单位及与温度的关系，能区分定义式R=U/I与决定式R=ρL/S。

能运用电阻定律解决导体形变、材料比较等实际问题，提升分析计算能力。

通过伏安特性曲线的分析，理解线性元件与非线性元件的区别。

经历科学探究过程，体会控制变量法的科学思想，培养实验设计与数据分析能力。

三、教学重难点

教学重点

电阻定律R=ρL/S的建立过程及其物理意义。

电阻率概念的理解，电阻率与温度的关系。

利用电阻定律进行定量计算。

教学难点

导体拉伸或压缩后电阻变化的分析（体积守恒条件的运用）。

伏安特性曲线中斜率与电阻的对应关系（I-U图与U-I图的区别）。

温度对电阻率影响的理解及非线性伏安特性曲线的分析。

四、教学过程

第一环节：情境导入（5分钟）

教师活动：

展示一段生活情境：冬天使用电暖器时，刚通电时电流较大，工作一段时间后电流略有减小。提问：“为什么同一个电暖器，在不同时刻通过的电流不同？电阻