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浅析汉语学习者对目的语文化的刻板印象

摘要

本文主要研究汉语学习者对目的语文化的了解程度、适应程度以及应用情况。文章从来自不同国家汉语学习者常用的新闻媒介和观赏电影入手，搜寻其对汉语和中国文化的了解及初步印象，剖析其刻板印象形成的原因，探讨消除刻板印象的方法。从而帮助汉语学习者认识真实的中国文化，了解中国现阶段及未来的发展情况，激发对汉语学习的热情，更好的学习汉语，更多的应用汉语，掌握相关知识及文化。有利于减少对外汉语课堂当中，改变汉语学习者对中国文化的错误认知，增强其对目的与文化及语言使用环境的正确应用。

关键词汉语学习者；刻板印象；中国形象；中国文化；建议前言

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