- 2
- 0
- 约3.51千字
- 约 13页
- 2026-08-05 发布于福建
- 举报
第PAGE页共NUMPAGES页
2026年高校教师招聘:教育学理论+课程资源整合笔试题
一、单选题(每题2分,共20题)
1.在教育学理论中,“形式教育”和“实质教育”之争的核心分歧在于__________。
A.教育目的的多元性
B.课程内容的抽象性与具体性
C.教育方法的科学性
D.教育评价的标准化
2.泰勒课程开发模式的四个基本要素不包括__________。
A.学习目标
B.学习经验
C.教育资源
D.教学评价
3.“最近发展区”理论的主要提出者是__________。
A.杜威
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.布鲁纳
4.在课程资源整合中,将多个学科知识融合于单一主题的教学方法称为__________。
A.学科中心课程
B.综合性课程
C.活动中心课程
D.社会中心课程
5.教育生态学理论强调__________。
A.教育环境的物理性
B.教育系统的开放性与互动性
C.教育资源的稀缺性
D.教育目的的功利性
6.中国古代“六艺”教育中的“礼”主要体现__________。
A.科学知识的传授
B.伦理道德的培养
C.艺术技能的训练
D.身体素质的锻炼
7.在信息化背景下,教师利用在线平台组织学生协作学习属于__________。
A.传统教学
B.翻转课堂
C.混合式教学
D.探究式
原创力文档

文档评论(0)