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传统文化节日传承教育对初中生综合素质提升的作用研究论文

**摘要**

传统文化节日作为中华民族的精神基因，承载着丰富的历史文化内涵与道德伦理价值。在初中教育阶段开展传统文化节日传承教育，不仅能够增强学生的文化认同感和民族自豪感，更能促进其综合素质的全面提升。本研究通过梳理传统文化节日教育的内涵与外延，探讨其对初中生品德修养、审美情趣、创新思维等方面的影响，并提出具体的教育实施路径。研究表明，将传统文化节日融入日常教学，能够有效激发学生的学习兴趣，培养其人文素养和社会责任感，为立德树人教育目标的实现提供有力支撑。

**关键词**

传统文化节日；传承教育；初中生；综合素质；核心素养

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