五年级科学《让身体动起来——运动与健
让学生分组记录种状态的数值静坐慢走分钟快跑秒并绘制柱状图用不同颜色标注师观察自己的记录单有没有发现运动越剧烈心跳和呼吸次数越多这是为什么呢出示人体循环系统示意图心脏血管全身细胞师我们的身体像个能量工厂细胞要工作得吃氧气和营养还要排二氧化碳心
康的秘密》教案
一、课程基本信息
学科:科学(苏教版/教科版五年级上册“健康生活”单元)
课时:1课时(40分钟)
授课对象:五年级学生
设计理念:以“体验-探究-应用”为主线,用学生熟悉的运动场
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