初中英语七年级上册 Unit 2 We‘re Family! 核心知识导学案.docxVIP

初中英语七年级上册Unit2We‘reFamily!核心知识导学案

一、课程基本信息与设计理念

本导学案针对人民教育出版社（人教版）《英语》七年级上册Unit2We’reFamily!设计，面向初中一年级学生。本单元隶属于“人与自我”和“人与社会”两大主题范畴，以“家庭”为话题，旨在引导学生通过介绍家庭成员、描述人物特征、分享家庭活动，加深对家庭的理解与热爱，并初步构建用英语进行社会交往的能力。本设计深度融汇课程改革核心理念，倡导在真实语境中学习语言，以任务型教学法（TBLT）为主线，辅以情景教学法、交际教学法，注重“教-学-评”一体化设计。通过构建以学生为中心的高效课堂，引导学生从对家庭成员的认知，过渡到对家庭关系的描述，最终升华为对家庭情感的体验与表达，实现语言学习与学科育人的有机统一。本导学案不仅是知识点的罗列，更是学生自主探究、合作学习、思维发展的脚手架，旨在通过清晰、系统的知识梳理与能力训练，助力学生达成单元学习目标，为后续学习奠定坚实基础。

二、单元学习目标与核心素养聚焦

（一）语言能力目标

1.【基础】能够准确识别并拼读本单元所有核心词汇与短语，掌握其基本含义与用法。

2.【重要】能够运用目标句型“This/Thatis...”、“These/Thoseare...”、“Whois/are...?”、“He/Shehas...”、