2026秋苏教版五年级上册科学《摩
擦力》教学设计
_、教材分析
本课是苏教版小学科学五年级上册第四单元《常见的力》第14课,隶属于新课标物质
科学领域,聚焦“力可以改变物体的运动状态”核心概念。本节课在学生认识重力、弹力
的基础上,引导学生认识摩擦力,是对常见力学现象的延伸与完善。教材以生活摩擦
现象切入,搭配观察、对比、探究实验,引导学生感知摩擦力的存在,探究影响摩擦
力大小的因素,区分有益摩擦与有害摩擦,合小学生从具象感知到抽象归纳的认知
规律,为后续力学知识学习奠定基础。课本核心原文:一个物体在另一个物体表面运
动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运
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