第7单元 第1课 武术课题大拆解 课件 粤教版信息技术三年级.pptxVIP

本单元情境描述：强身健体的方式多种多样，除了跑步、跳绳等，我们中华民族还有一项独特的运动武术。武术作为中国传统文化的瑰宝，不但能强健我们的体魄，还能传承中华智慧。本单元，我们将通过在线合作的方式，完成一个与武术相关的作品，希望同学们既能体验武术的魅力，又能通过数字创作展现武术文化，做传承中华优秀传统文化的小使者。本单元学习主题：数字作品传武韵

情境描述：小智所在的学校在体育节期间开展了武术文化周活动，鼓励同学们在参与武术锻炼强身健体的同时，制作数字作品传承中华武韵，深入了解武术文化内涵，传承和发扬中华优秀传统文化。本单元学习主题：数字作品传武韵

情境描述：本单元学习主题：数字作品传武韵

1.能够将复杂问题分解为可操作的步骤。2.能够根据成员特长合理分配角色和任务。3.能够使用在线协作工具创建并分享表格。知目标

问题1：你能说一说将复杂问题分解为可操作的步骤并根据成员特长合理分配角色和任务?问题2：如何使用在线协作工具创建并分享表格？本课问题

《第1课武术课题大拆解》2025年广东教育出版社三年级信息科技课件2022新版课标内容-第7单元数字作品传武韵-

1走进武术大世界2武术课题细分解3分组合作齐动手《目录》信息科技

01走进武术大世界活动1

走进武术大世界01制作武术展示作品前，我们首先要知道中国武术主要分为拳术和器械两大类。

走进武术大世界01利用互联网，完成资料收集