第6单元 第3课 精打细算合理选 课件 粤教版信息技术四年级.pptxVIP

情境描述：通过制定预算，我们可以了解各项费用的大致范围，明确自己能够承受的旅行消费层次，从而在交通、住宿、餐饮和娱乐等方面做出恰当的选择，提升旅游的整体质量和体验。小智在做旅行预算时遇到了一些问题，于是他带着疑惑找到小慧帮忙。本单元学习主题：数据点亮新生活

情境描述：本单元学习主题：数据点亮新生活

1.能够合理分配旅行预算资金。2.能够确定出行交通方式及其他旅行开支各项目的花费，并借助图表直观呈现各项目花费比例。3.能够持续完善和优化方案。知目标

问题1：如何合理分配旅行预算资金？问题2：如何确定出行交通方式及其他旅行开支各项目的花费，并借助图表直观呈现各项目花费比例？本课问题

《第3课精打细算合理选》2025年广东教育出版社四年级信息科技课件2022新版课标内容-第6单元数据点亮新生活-

1出行预算合理安排2做好预算畅游玩《目录》信息科技

01出行预算合理安排活动1

出行预算合理安排01小智一家三口计划开启一场从广州到北京的5天4晚之旅，总预算为1.5万元。在预算分配上，小智不知如何合理安排，让我们一起帮助小智结合总预算，合理分配各项活动的预算吧。

出行预算合理安排011.你建议小智应该选择哪种交通方式?请说明理由。细探究

出行预算合理安排01我列出了旅行期间可选择的交通和住宿情况表以及旅行主要景点的门票、餐饮和其他预留消费情况表，方便选择合适的交通方式、酒店和景点