小学数学新北师大版五年级上册第二单元 三角形的再认识教案（2026秋）.doc

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第二单元三角形的再认识

本单元是在学生初步认识三角形、掌握角的度量等知识基础上，对三角形进行更深入的探究，核心内容包括三角形内角和、三边关系及内角和奥秘的探索，最后进行整理与复习。通过真实情境创设、动手操作、合作探究等方式，引导学生经历观察、猜想、验证、总结的过程，理解三角形的核心特征，培养学生的几何直观、推理能力和应用意识，为后续学习三角形面积、更复杂的几何知识奠定基础。

1.探索三角形内角和

【教材分析】

本节课是单元起始课，教材通过生活中的三角形实物引入，引导学生通过量一量、拼一拼、折一折等动手操作活动，探索三角形内角和的规律。教材注重让学生经历知识的形成过程，渗透转