2026年秋沪粤版初中九年级上册物理第13章第3节《怎样认识和测量电流》教案.docxVIP

2026年秋沪粤版初中九年级上册物理第13章第3节《怎样认识和测量电流》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本节课是沪粤版2026审定版初中九年级物理上册第十三章《探究简单电路》的第三节内容，前承电路组成、串联并联电路的识别与连接，后启电压测量、欧姆定律、电功率等核心电学内容，是电学知识体系中承上启下的关键节点。

2.本节课内容分为两个模块：一是认识电流的概念、单位，二是掌握电流表的使用方法，学会测量电路中的电流，整体符合2026新课标“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，属于义务教育物理课标要求的学生必做基础实验，对培养学生的实验操作能力和物理核心素养有重要作用。

（二）新课标对接

1.2026版义务教育物理课程标准明确要求，学生要能独立测量电流，理解电流的物理意义，能规范使用基本测量仪器，发展科学探究能力，落实物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任四个维度的核心素养，本节课的设计完全围绕课标要求展开，贴合学业质量标准中对电学实验操作的要求。

二、学情分析

（一）知识基础

1.学生已经学习了电路的基本组成，能正确区分串联和并联电路，可独立连接简单的串并联电路，对“电在电路中流动”有初步的感性认知，但不知道电流的定量表示方法，也没有接触过电流的专业测量工具。

2.九年级学生已经具备初步的观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力，好奇心强，愿意参与实验探究，但