2026年秋沪粤版初中九年级上册物理第13章第6节《探究串并联电路的电压》教案.docxVIP

2026年秋沪粤版初中九年级上册物理第13章第6节《探究串并联电路的电压》教案

一、教材分析

（一）内容与价值

知识脉络层面

（1）本节课是2026年秋沪粤版初中九年级物理上册第十三章第6节内容，承接前面对串并联电路连接、电流规律、电压表使用方法的学习，是电学基础规律的核心探究课，也是后续学习欧姆定律、电功率的必备基础，在整个初中电学知识体系中起到承上启下的关键作用。

（2）本节课的核心学习活动是完整的科学探究，完全符合2026新课标对物理学科核心素养的培育要求，侧重锻炼学生提出问题、设计实验、处理数据、归纳结论的探究能力。

课标对接层面

（1）对接2026义务教育物理新课标“电磁学”主题的学业要求，要求学生通过实验探究了解串并联电路的电压特点，能运用规律解决简单的实际问题，落实“物理观念”“科学探究”两大核心素养的培育目标。

二、学情分析

（一）知识基础

现有储备层面

（1）九年级学生已经学会正确连接串并联电路，会正确读取电压表示数、掌握了电压表的使用规则，也已经探究过串并联电路的电流规律，具备本节课探究所需的全部知识基础。

（2）学生在生活中对电压有直观感知，比如知道家里所有用电器的电压都是220V，对电压规律有模糊的生活经验，方便结合生活经验开展猜想。

（二）能力特点

优势层面

（1）学生已经有过小组合作探究的经历，能按照要求完成基本的实验操作，会记录实验数据，具备初步的归纳